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Lineamenti di pedagogia della scuola. Problemi, dimensioni e prospettive

Lineamenti di pedagogia della scuola. Problemi, dimensioni e prospettive

Vita e Pensiero

Milano, 2008; br., pp. XIV-306, cm 15x21.
(Strumenti/Pedagogia e sc. ed. /Contributi).

collana: Strumenti/Pedagogia e sc. ed. /Contributi

ISBN: 88-343-1712-2 - EAN13: 9788834317129

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.424 kg


Il volume si propone di indagare le tendenze pedagogicamente più innovative che si riscontrano nell'ambito della pedagogia della scuola. Il tentativo è quello di offrire un'ampia panoramica in grado di raccordare gli aspetti più propriamente fondativi e teorici con i fermenti più attuali della ricerca didattica. Per questo i diversi saggi che compongono il volume abbracciano argomenti di pressante attualità e di significativo spessore teorico, consentendo di prospettare ipotesi progettuali costantemente ancorate alla più aggiornata ricerca educativa, senza proiezioni effimere, ma neppure preclusioni all'innovazione.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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