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Insegnare la storia. Come se i poveri, le donne e i bambini contasserero qualcosa

Insegnare la storia. Come se i poveri, le donne e i bambini contasserero qualcosa

Edizioni Sonda

Traduzione di Tibone F.
Torino, 2001; br., pp. 239, cm 12x19,5.
(Manuali Educativi).

collana: Manuali Educativi

ISBN: 88-7106-302-3 - EAN13: 9788871063027

Soggetto: Saggi (Arte o Architettura),Saggi Storici

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.23 kg


Molti storici sviluppano una conoscenza dettagliata del loro campo specialistico, ma raramente se ne distaccano per contemplare il grande edificio della storia. A scuola si impara quasi nulla della storia dell'Asia, dell'Africa o dell'America Latina. Con l'eccezione di qualche regina, non conosciamo nulla della storia delle donne, che è rimasta per millenni sommersa da un fiume ininterrotto di guerre e politiche maschili, e soltanto oggi inizia a riemergere. Ben poco sappiamo delle esperienze quotidiane dei bambini e della gente comune nel corso dei secoli, di coloro che hanno perso la vita costruendo le piramidi, o l'hanno passata arando i campi intorno al castello.

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