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Pedagogia come traduzione. Pluralismo e molteplicità dei linguaggi in educazione

Armando Editore

Roma, 2012; br., pp. 176, cm 14x20.
(I problemi dell'educazione. Aggiornamenti).

collana: I problemi dell'educazione. Aggiornamenti

ISBN: 88-6677-206-2 - EAN13: 9788866772064

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.219 kg


Il volume propone un modello teorico inedito di pedagogia che si fonda sull'analogia strutturale e formale con la traduzione. Tale modello si caratterizza per una forte valenza utopica e per l'impegno rivolto alla comprensione reciproca e al dialogo. Inoltre esso permette di superare la crisi del post-moderno, accettandone, però, i presupposti "deboli" e la prospettiva storico-ermeneutica, contingente e costruttivista.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci