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La gestione della classe. Modelli di ricerca e implicazioni per la pratica

La Scuola Editrice

Brescia, 2004; br., pp. 160, cm 15x21,5.
(Ricerca Didattica).

collana: Ricerca Didattica

ISBN: 88-350-1733-5 - EAN13: 9788835017332

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.239 kg


E' innegabile che la costruzione della classe, ben più della competenza disciplinare, sia il fattore che più influenza l'apprendimento e la maturazione degli allievi: il volume passa in rassegna i guadagni dei diversi modelli di ricerca in proposito, indicandone le possibili applicazioni in situazione.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci