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La comprensione del testo. Modelli e ricerche in psicologia

Edizioni Carocci

Roma, 2004; br., pp. 136, cm 15,5x22,5.
(Università. 614).

collana: Università

ISBN: 88-430-3134-1 - EAN13: 9788843031344

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.209 kg


La comprensione è il risultato di processi sia automatici che controllati in modo attivo dal soggetto. Essa richiede l'attivazione non solo di conoscenze linguistiche e concettuali progressivamente costruite dal lettore, come in un processo di problem solving, ma anche la creazione di nuove conoscenze, nuove "immagini", nuove "situazioni" di ciò che è detto nel testo. Negli ultimi anni una particolare attenzione è stata rivolta agli aspetti di metacomprensione, a cui si associano poi fattori di tipo motivazionale, insieme alle abilità di autoregolazione necessarie per l'utilizzo di strategie adeguate.

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