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Mappe concettuali per studenti DSA. Prima classe. Scuole superiori

Gruppo Albatros Il Filo

Roma, 2019; br., pp. 189, ill., cm 17,5x24,5.
(Nuove Voci. I Saggi).

collana: Nuove Voci. I Saggi

ISBN: 88-567-9885-9 - EAN13: 9788856798852

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 1 kg


Fisica nella città di Milano. Accetta un lavoro in una banca e inizia una carriera che continua ancora oggi. Si sposa e forma una famiglia, ha due figli. Seguendoli nello studio, si accorge che sono affetti da DSA, ossia Disturbi specifici di apprendimento. Con tale definizione si intendono disturbi nell'apprendimento di alcune abilità specifiche che non permettono una completa autosufficienza nell'apprendimento, poiché le difficoltà si sviluppano nelle attività che servono per la trasmissione della cultura come, ad esempio, la lettura, la scrittura e/o il far di conto. Gli studenti con diagnosi DSA hanno diritto ad utilizzare misure compensative e dispensative durante il loro percorso di studio. Per poter aiutare i suoi figli, Elena ha iniziato a redigere mappe concettuali e riassunti di facile comprensione, evidenziando i punti più importanti per agevolarli. Ha pensato a questo libro proprio per aiutare i ragazzi DSA nella comprensione ed esposizione di alcune materie fondamentali durante il percorso di studio.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci