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Una scuola con equilibrio. Proposte didattiche e di osservazione per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria

Una scuola con equilibrio. Proposte didattiche e di osservazione per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria

Edizioni Centro Studi Erickson

Illustrazioni di Leonardelli P.
Gardolo, 2006; br., pp. 230, ill., cm 21x29,5.
(Materiali per l'Educazione).

collana: Materiali per l'Educazione

ISBN: 88-7946-852-9 - EAN13: 9788879468527

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.705 kg


Perché la scuola possa garantire un insegnamento/apprendimento efficace e di qualità è necessario che tutti gli elementi che la compongono, alunni, insegnanti, genitori, siano in equilibrio tra di loro. Questo libro propone una serie di attività didattiche, da realizzare con bambini della scuola dell'infanzia e primaria, per impostare un modo di fare scuola più attento alla qualità dei rapporti tra i suoi "abitanti". Le attività sono volte a potenziare l'equilibrio nella didattica, l'equilibrio tra bambini, quello tra insegnanti e bambini, quello tra genitori e insegnanti e, infine, quello tra insegnanti.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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