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Valutare i processi di innovazione nella scuola

Franco Angeli

A cura di F. Rossi e Mori S.
Milano, 2024; br., pp. 232, cm 15,5x23.
(Valutazione. Studi e Ricerche).

collana: Valutazione. Studi e Ricerche

ISBN: 88-351-5979-2 - EAN13: 9788835159797

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.35 kg


Quali elementi caratterizzano le scuole che promuovono l'innovazione? Quali le ricadute percepite da docenti, dirigenti scolastici e famiglie? Il volume cerca di rispondere a queste domande con due prospettive: da un lato delineando i fattori abilitanti dell'innovazione, dall'altro analizzando con ottica valutativa quali elementi dell'innovazione abbiano un impatto sugli attori della scuola, sulla loro soddisfazione, sugli atteggiamenti e sulle strategie adottate da studenti e docenti nei processi di insegnamento-apprendimento. In un contesto in continuo cambiamento la valutazione diventa uno strumento utile e proattivo al fine di comprendere quali processi abbiano realmente un impatto sul miglioramento dell'organizzazione. Il libro presenta i risultati di uno studio volto a valutare la ricaduta dei processi di innovazione all'interno di un campione di Scuole Secondarie di secondo grado che hanno aderito al Movimento AE.

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