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Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Testi di Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio, Claudio Casini e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

prezzo di copertina: € 160.00

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Costo totale: € 160.00 € 314.49 aggiungi al carrello carrello

Libri compresi nell'offerta:

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Testi di Andrei Cristina, Ciarlo Nicola, Federici Fabrizio, Claudio Casini e Sara Ragni.
Testo Italiano e Inglese.
Pontedera, 2024; ril. in cofanetto, pp. 289, ill. b/n e col., tavv. b/n e col., cm 24,5x34.
(L'Oro Bianco. Straordinari Dimenticati. The White Gold Forgotten Masters).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 160.00)

Felice Palma. Massa 1583-1625. Collezione / Collection.

Le botteghe del marmo

Testo Italiano e Inglese.
Ospedaletto, 1992; ril., pp. 153, 10 ill. b/n, 60 ill. col., cm 24x29.
(Immagine).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 34.49)

Le botteghe del marmo

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

A cura di Nesi A.
Firenze, 2009; br., pp. 191, 102 ill. b/n, 7 ill. col., cm 17x24,5.
(Museo Stefano Bardini).

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 30.00)

Museo Stefano Bardini. I Bronzetti e gli Oggetti d'Uso in Bronzo

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

Bologna, 2015; 2 voll., ril. in cofanetto, pp. 729, ill., tavv. col., cm 21,5x30,5.

OMAGGIO (prezzo di copertina: € 90.00)

Bronzetti e Rilievi dal XV al XVIII Secolo

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L'Espressione Corporea nella Scuola dell'Infanzia.

Marius

Milano, 2024; br., pp. 42, cm 20x29.

EAN13: 9791281412101

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0 kg


L'utilizzo del corpo e la relativa conseguente abilità di espressione corporea, nella prima infanzia, è cruciale per lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale delle bambine e dei bambini. Attraverso il movimento e l'espressione corporea, i bambini possono infatti esprimere emozioni e comunicare con gli altri, oltre che imparare le abilità motorie. Esplorando il mondo con il movimento, i bambini non solo migliorano le capacità motorie, ma anche la coordinazione e l'equilibrio, e favoriscono lo sviluppo dell'interazione sociale e la capacità empatica. Facendo movimento, i bambini possono giocare insieme, collaborare, imparare a rispettare gli spazi altrui e sviluppare appunto la propria capacità empatica. Poi l'espressione corporea conseguente permette ai bambini di comunicare le proprie emozioni e sensazioni in modom anche non verbale.
Attraverso gesti, posture e espressioni facciali, i bambini possono esprimere felicità, tristezza, paura o gioia.
In questo modo, l'espressione corporea favorisce l'interazione sociale tra i bambini. Pertanto, è importante incoraggiare e valorizzare l'espressione corporea fin dai primi anni di vita per garantire una crescita sana e armoniosa.
La presente guida didattica contiene: ? un'Introduzione che delinea e specifica le caratteristiche generali dell'argomento;
? una serie di Argomenti che servono per approfondire i temi delle attività da svolgere insieme al bambino, per mettere in atto le competenze e le esperienze raggiunte.

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