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La disponibilità ad apprendere. Dimensioni emotive nella scuola e formazione degli insegnanti

Raffaello Cortina Editore

Milano, 1996; br., pp. 244, cm 22x14,5.
(Individuo, Gruppo, Organizzazione).

collana: Individuo, Gruppo, Organizzazione

ISBN: 88-7078-334-0 - EAN13: 9788870783346

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.41 kg


Le più recenti ricerche in ambito psicoanalitico hanno messo in luce il ruolo fondamentale dei fattori emotivo-affettivi nel favorire o ostacolare l'apprendimento. Il volume ha quindi l'obiettivo di aiutare gli insegnanti a cogliere le dinamiche emotive presenti nel loro lavoro quotidiano e nell'interazione con l'allievo e di mostrare come, per realizzare questa integrazione, sia necessaria una specifica preparazione e formazione finalizzata a sviluppare la capacità di gestione della relazione.

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