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La valutazione iniziale delle abilità nell'alunno con disabilità. Schede operative per l'insegnante

La valutazione iniziale delle abilità nell'alunno con disabilità. Schede operative per l'insegnante

Edizioni Centro Studi Erickson

Gardolo, 2016; br., pp. 202, cm 17x24.
(Guide. Metodologie e Percorsi di Didattica).

collana: Guide. Metodologie e Percorsi di Didattica

ISBN: 88-590-1204-X - EAN13: 9788859012047

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.65 kg


Comprendere in modo approfondito la realtà di partenza dell'alunno handicappato, definendo esattamente sia i punti di forza che i deficit del repertorio comportamentale di abilità, è un'esigenza sempre più sentita dagli insegnanti che si collocano nell'ottica di programmare in modo rigoroso i propri interventi di recupero e sostegno.

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