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Didattica inclusiva. Quali competenze per gli insegnanti?

Didattica inclusiva. Quali competenze per gli insegnanti?

Armando Editore

Roma, 2013; br., pp. 224, cm 15x21.
(I Problemi della Didattica).

collana: I Problemi della Didattica

ISBN: 88-6677-381-6 - EAN13: 9788866773818

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.305 kg


Questo volume sviluppa l'idea che l'obiettivo di costruire una società inclusiva non possa non partire dalla costruzione di una scuola inclusiva i cui principi ispiratori, radicati nella lotta alla discriminazione, alla disuguaglianza e all'esclusione dall'istruzione, sono tesi alla rimozione delle barriere che ostacolano l'apprendimento e la partecipazione di tutti gli alunni alla vita scolastica.

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