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Centro e periferie dell'alfabetizzazione in età postunitaria

Centro e periferie dell'alfabetizzazione in età postunitaria

Franco Angeli

Milano, 2020; br., pp. 162.
(Vulgare Latium. Lingua Testi Storia. 12).

collana: Vulgare Latium. Lingua Testi Storia

ISBN: 88-917-9121-0 - EAN13: 9788891791214

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.278 kg


Questo volume indaga, dal punto di vista della didattica dell'italiano, dei suoi metodi e dei suoi strumenti, tre realtà dell'alfabetizzazione per diverse ragioni periferiche: gli istituti infantili o asili, le scuole per i sordomuti e le scuole carcerarie. Le loro peculiarità, illustrate nel loro evolversi tra secondo Ottocento e primo ventennio del Novecento, sono raffrontate con la coeva modellizzazione dell'italiano propagata da un campione di grammatiche per le scuole elementari, ritenute idonee dal Ministero della Pubblica Istruzione per il metodo e per il modello linguistico codificato.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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