NOVITA' ARTEPer una pedagogia ecologica. Prospettive teoriche e ricerche empiriche sull'educazione ambientale
Mortari Luigina
La Nuova Italia Editrice s.p.a.
Scandicci, 2001; br., pp. XVI-304, cm 14x22.
(Didattica Viva. 284).
collana: Didattica Viva.
ISBN: 88-221-4001-X - EAN13: 9788822140012
Testo in: 
Peso: 0.31 kg
La necessità di introdurre processi di educazione ambientale evidenzia come ci sia necessità di un discorso pedagogico rigoroso e approfondito. L'obiettivo perseguito nel testo è quello di individuare e approfondire le linee di ricerca lungo le quali costruire una "pedagogia ecologica", teoreticamente ed empiricamente fondata. Si va tessendo un dialogo critico col pensiero ecologico, con la "environmental philosophy" e con le scienze della natura. Percorrendo questi sentieri il volume disegna i nuclei costitutivi di una pedagogia ecologica, indicando svolte metodologiche e tematiche che orientino la prassi educativa.
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