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Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento

Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento

La Scuola Editrice

Brescia, 2014; br., pp. 288, cm 13,5x21.
(Pedagogia 2000).

collana: Pedagogia 2000

ISBN: 88-350-2283-5 - EAN13: 9788835022831

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.34 kg


Un libro che ripropone in termini originali il tema dell'insegnamento con l'obiettivo di comprendere la struttura profonda dell'azione didattica e di analizzare le condizioni della sua efficacia. Rivolto ad insegnanti e formatori di ogni ordine e tipo di scuola, il volume coniuga la profondità della riflessione filosofico-scientifica, con una forte concretezza espositiva che rende il prodotto fruibile anche ad un pubblico di non specialisti.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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