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Come fare educazione continua in medicina. Individuazione dei fabbisogni

Il Pensiero Scientifico Editore

Roma, 2009; br., pp. 180, cm 13x20.

ISBN: 88-490-0197-5 - EAN13: 9788849001976

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.3 kg


Un volume dalla forte impronta etica che definisce con chiarezza cristallina il senso e i fini dell'ECM. Gli autori forniscono indicazioni preziose su come individuare i fabbisogni formativi, spiegano come progettare e realizzare corsi di formazione ECM, propongono esempi concreti per identificare obiettivi di apprendimento e criteri di valutazione, analizzano le varie tipologie di formazione.
Ne emerge una ipotesi di ECM realmente centrata sui bisogni dei cittadini e finalmente libera da conflitti di interesse.

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