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Zona franca. Per una scuola inclusiva del digitale

Armando Editore

Roma, 2019; br., pp. 144.
(Le frontiere della pedagogia).

ISBN: 88-6992-582-X - EAN13: 9788869925825

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.69 kg


Il modello di scuola centrata sul 'leggere, scrivere, far di conto', definito nel passaggio tra Ottocento e Novecento in ambito europeo e che attraverso varie vicissitudini si è affermato a livello mondiale, sta mostrando da tempo i suoi limiti. È entrata definitivamente in crisi la scuola del libro e della scrittura, dove la ricezione agisce attraverso il ricorso esclusivo alla lettura di testi via via più complessi e la produzione attraverso la produzione di documenti scritti via via più articolati.

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