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Pedagogia speciale e personalizzazione Tre prospettive per un'educazione che «integra»

La Scuola Editrice

A cura di Sandrone Boscarino G.
Brescia, 2012; br., pp. 416, cm 15x22.
(Pedagogia. 15).

collana: Pedagogia

ISBN: 88-350-2964-3 - EAN13: 9788835029649

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.524 kg


Affrontando per la prima volta gli argomenti della Pedagogia speciale si corre spesso il rischio che i temi dell'educazione per le persone con disabilità sommino in sé momenti esperienziali e dati sociologici, ma manchino di una sintesi pedagogica che trasformi questo materiale in una prospettiva progettuale. Il testo parte dal significato personalistico dell'educare e tenta di dare risposta alle domande: quale attenzione e specificità caratterizzano la riflessione pedagogica generale e quella speciale? Quale connessione esiste fra questi due ambiti disciplinari? Un percorso che disegna il profilo di un sapere che tocca una delle sfide più acute per la pedagogia.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci