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Richard Rorty. L'implicito pedagogico

Etas

Milano, 2005; br., pp. X-86, cm 13,5x21.
(Educatori Antichi e Moderni. 563).

collana: Educatori Antichi e Moderni

ISBN: 88-453-1270-4 - EAN13: 9788845312700

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.06 kg


Il testo di Flavia Santoianni propone una lettura del pensiero di Rorty in senso pedagogico. Analizza il senso che alcuni concetti, quali quelli di contingenza, verità, democrazia e speranza sociale, assumono nel pensiero, straordinariamente moderno, di Rorty, e come questi concetti e queste categorie interpretative svelino il carattere implicitamente pedagogico della sua filosofia. Indaga le coordinate interpretative che regolano l'appartenenza del pensiero rortiano alla più ampia tradizione del pragmatismo americano e la sua discendenza, in particolare, dal pensiero di Dewey. Il testo comprende un inedito di Rorty su John Dewey.

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