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Difficoltà visuospaziali e psicomotorie. Interventi per la sindrome non verbale

Edizioni Centro Studi Erickson

Traduzione di Calovi C. e Fenzi F.
Gardolo, 2006; br., pp. 292, cm 17,5x24.
(Guide per l'Educazione).

collana: Guide per l'Educazione

ISBN: 88-7946-900-2 - EAN13: 9788879469005

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.57 kg


Conosci un bambino solare, simpatico e sveglio, che però non ha amici? Un bambino che fin da piccolissimo dava segni di grande intelligenza, ma che adesso ha difficoltà a scuola e problemi emotivi? I bambini con disturbi non verbali dell'apprendimento sono un vero e proprio enigma. Hanno delle capacità sorprendenti ma allo stesso tempo sono bloccati da conflitti laceranti che vanno ben oltre la classe. Questo libro analizza i problemi che i bambini con questo tipo di disturbi incontrano tutti i giorni a casa e a scuola. Suggerisce come aiutarli ad affrontare le sfide quotidiane e le difficoltà che incontrano nell'apprendimento, fornendo valide strategie di intervento che genitori e insegnanti possono mettere in pratica anche senza una preparazione specifica.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci