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Così insegno. Un ponte tra la teoria e la pratica

Libriliberi

Firenze, 2013; br., pp. 208, cm 17x24.
(Imparare Idee per una Scuola Nuova. 2).

collana: Imparare Idee per una Scuola Nuova

ISBN: 88-8415-114-7 - EAN13: 9788884151148

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.4 kg


Parlare di ragazzi con DSA oggi non è certo originale, ma parlare di studenti che, nonostante le proprie difficoltà di apprendimento, arrivano alle superiori, sopravvivono a cinque anni di scuola (che spesso diventano 6 o 7) e traghettano all'università... può essere interessante, soprattutto per quei docenti, e non sono pochi, che considerano non solo loro dovere, ma una vera e propria sfida. Ed è proprio con l'intento di "aiutare gli insegnanti ad aiutare i propri allievi" che è stato scritto questo libro! Vi hanno collaborato più persone, con professionalità diverse, esperti nelle varie discipline, che hanno cercato di spiegare cosa significa avere in classe alunni con DSA, ma soprattutto hanno raccontato le loro esperienze, più o meno positive, in modo che tutti i docenti possano non solo conoscere al meglio tutti i loro studenti, ma possano anche trovare degli spunti per garantire loro sempre qualcosa di più del meglio possibile.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci