Leggere il disagio scolastico. Modelli a confronto
Edizioni Carocci - La Nuova Italia
A cura di Triani P.
Roma, 2006; br., pp. 158, cm 15,5x22,5.
(Biblioteca di Testi e Studi. 353).
collana: Biblioteca di Testi e Studi.
ISBN: 88-430-3814-1
- EAN13: 9788843038145
Testo in:
Peso: 0.2 kg
Il volume intende rendere pubblici gli sforzi di un lavoro interdisciplinare, sorto all'interno di una ricerca svolta con il Comune di Piacenza, finalizzato a presentare i principali concetti esplicativi ed operativi presenti attualmente nel panorama della letteratura specialistica sul disagio scolastico. Sono presentati alcuni filoni di analisi secondo quattro prospettive disciplinari: la pedagogia della scuola, la psicologia, la sociologia, la didattica.