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Fiducia e coping nelle relazioni interpersonali

Edizioni Carocci

A cura di S. Petrocchi, Di Terlizzi E. e Marchetti A.
Roma, 2008; br., pp. 128, cm 15x22.
(Biblioteca di Testi e Studi. 444).

collana: Biblioteca di Testi e Studi

ISBN: 88-430-4597-0 - EAN13: 9788843045976

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.189 kg


Il volume affronta il tema delle relazioni interpersonali significative che il bambino instaura con le principali figure che popolano il suo mondo sociale - gli adulti di riferimento e i pari - occupandosi nello specifico dei temi della fiducia e del coping. Nel bambino la fiducia in sé e nell'altro si sviluppa nei primissimi anni di vita attraverso le relazioni primarie che egli instaura con i genitori. In seguito, la fiducia si plasmerà grazie anche alle relazioni che il soggetto instaurerà con altre figure adulte di riferimento, insegnanti ed educatori ad esempio, e con i pari. Per il bambino, e poi per l'adulto, avere fiducia significa sapere che le persone rispetteranno gli impegni e che sugli altri, oltre che su di sé, si può contare.

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