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L'aula trasformata. Apprendere a scuola come in laboratorio: il metodo dell'atelier a postazioni

L'aula trasformata. Apprendere a scuola come in laboratorio: il metodo dell'atelier a postazioni

Edizioni Carocci

A cura di Lupi M. e Salini D.
Roma, 2012; br., pp. 119, cm 15x22.
(Biblioteca di Testi e Studi. 736).

collana: Biblioteca di Testi e Studi

ISBN: 88-430-6394-4 - EAN13: 9788843063949

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.158 kg


Proporre nell'insegnamento il metodo dell'atelier a postazioni significa suggerire una trasformazione dell'aula classe in uno spazio formativo in cui coloro che imparano assumono autonomia e responsabilità rispetto al proprio percorso di apprendimento. Grazie a quanto approntato dall'insegnante, gli studenti si muovono all'interno di questo percorso mirando al raggiungimento di obiettivi che essi stessi hanno contribuito a definire. Questo metodo trova qui una presentazione esauriente con dettagliate proposte didattiche.

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