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Competenze interculturali e successo formativo. Sviluppo di un modello nel contesto universitario

Edizioni ETS

A cura di M. Milani e Portera A.
Pisa, 2019; br., pp. 214, ill., cm 14x22.
(Scienze dell'Educazione. 203).

collana: Scienze dell'Educazione

ISBN: 88-467-5386-0 - EAN13: 9788846753861

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 1 kg


Il mondo in cui viviamo è mutato in modo drastico. Globalizzazione e interdipendenza planetaria implicano un aumento di incontri e scontri multiculturali, nonché un radicale cambiamento nei settori più significativi dell'esistenza umana: famiglia, scuola, lavoro. Per uscire dalla crisi delle società postmoderne attuali, ma anche per saper cogliere al meglio le opportunità presenti, è ineludibile investire sull'educazione e sulle competenze interculturali. Dopo una ricognizione sul significato del costrutto di competenza interculturale, il volume propone i risultati di un progetto di ricerca del Centro Studi Interculturali dell'Università di Verona volto a validare un precedente modello di competenze interculturali, implementandolo nella pratica formativa all'interno di un Master sulle competenze interculturali nei settori: scolastico-educativo, giuridico, sanitario, economico-produttivo. Scopo precipuo del libro è fornire stimoli utili per la promozione della crescita professionale e personale, in particolare rispetto alle competenze necessarie per gestire le relazioni in società complesse e multiculturali.

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