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Homo migrans. Discipline e concetti per un curricolo di educazione interculturale a prova di scuola

Homo migrans. Discipline e concetti per un curricolo di educazione interculturale a prova di scuola

Franco Angeli

A cura di Damiano E.
Milano, 2005; br., pp. 480.
(Scienze della Formazione. 18).

collana: Scienze della Formazione

ISBN: 88-464-0809-8 - EAN13: 9788846408099

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.546 kg


Questo libro è un "Catalogo curricolare" comprendente i contenuti che gli insegnanti dovrebbero padroneggiare per fare intercultura a scuola. Nell'introduzione il curatore passa in rassegna le soluzioni che nei paesi occidentali sono state messe alla prova in questi ultimi trent'anni e avanza la proposta di un approccio allo studio dell'"Homo migrans", mirato a ridefinire l'immagine di un uomo "stanziale" consolidato dalle pratiche scolastiche correnti. Nella seconda parte si disegna la mappa dei concetti essenziali esplorati attraverso una fitta trama di contributi multidisciplinari.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci

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