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La storiografia dell'educazione. Metodi, fonti, modelli e contenuti

Franco Angeli

A cura di P. Russo e Bellatalla L.
Milano, 2012; br., pp. 240.
(Cultura, scienza e SociEtà. Univ. Cassino. 26).
(Cultura, Scienza e Società-Univ. Cassino. 26).

collana: Cultura, scienza e SociEtà. Univ. Cassino.

ISBN: 88-464-7004-4 - EAN13: 9788846470041

Soggetto: Saggi (Arte o Architettura),Saggi Storici

Periodo: Tutti i Periodo

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.406 kg


Il volume raccoglie le relazioni presentate al XII Convegno Nazionale del CIRSE - Centro Italiano per la Ricerca Storico-Educativa - svoltosi a Cassino dal 24 al 27 novembre 2004, sul tema "La storiografia dell'educazione: identità, metodi e modelli". Nell'attuale congiuntura del sistema formativo italiano, il destino della ricerca e quello degli studi storico-pedagogici appare precario e caratterizzato da un marcato ritorno al passato. È necessario, dunque, fare chiarezza sui contenuti, sui metodi, sui fondamenti e sui confini che contraddistinguono il sistema formativo italiano, insistendo sul nesso tra epistemologia pedagogica e storia della pedagogia e dell'educazione, come fanno gli interventi raccolti in questo volume.

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