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Ragazzi sospesi. Un modello territoriale di alternanza scuola-lavoro per la prevenzione della dispersione scolastica

Ragazzi sospesi. Un modello territoriale di alternanza scuola-lavoro per la prevenzione della dispersione scolastica

Franco Angeli

A cura di Pocaterra R. e Pozzi S.
Milano, 2007; br., pp. 144.
(Fondazione Iard. Ricerca Sociale. 5).
(Fondazione Iard-Ricerca sociale. 5).

collana: Fondazione Iard. Ricerca Sociale

ISBN: 88-464-8412-6 - EAN13: 9788846484123

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.25 kg


L'alternanza scuola-lavoro costituisce per lo studente, soprattutto per i giovani cosiddetti "sospesi", un'opportunità di grande valore motivazionale e formativo: consente di sperimentare sul campo le nozioni apprese in classe, di comprendere le dinamiche del mondo del lavoro, nonché di adeguare competenze e conoscenze alle richieste dello stesso. La ricerca ha permesso di sviluppare e sperimentare un modello educativo innovativo in tema di alternanza scuola-lavoro, quale strumento di prevenzione della dispersione scolastica.

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