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Psicologia e Scuola n. 1 - gennaio/febbraio 2009. Giornale italiano di Psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale - NUOVA SERIE

Gruppo Editoriale Giunti

Firenze, 2009; spillato, pp. 64, cm 19,5x26,5.
(Psicologia e Scuola).

collana: Psicologia e Scuola

ISBN: 88-09-06437-2 - EAN13: 9788809064379

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.28 kg


IPERATTIVITA' Percorsi educativi e riabilitativi. Educare alla relazione attraverso gli animali. La valutazione linguistica nei bambini con difficoltà cognitive. NUOVA SERIE.

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