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Cento giochi mille verbi. Il gioco libero nello sviluppo dell'identità e dell'apprendimento

ItacaLibri

A cura di Rioli R.
Castel Bolognese, 2004; br., pp. 96, cm 16,5x23,5.
(I Quaderni di Iniziare. 2).

collana: I Quaderni di Iniziare

ISBN: 88-526-0082-5 - EAN13: 9788852600821

Testo in: testo in  italiano  

Peso: 0.2 kg


«Cento giochi mille verbi» presenta un'esperienza di formazione che assume le caratteristiche di una ricerca. Hanno aderito al lavoro più di 60 scuole appartenenti al Coordinamento pedagogico della Fism provinciale di Lecco, che ha voluto inserire tra le iniziative che celebrano i suoi primi cinque anni di vita un approfondimento formativo sul gioco dei bambini. Le lezioni, ma soprattutto le esercitazioni, comunicano un percorso che ha reso possibile comprendere meglio il significato e il valore affettivo e cognitivo dei giochi che i bambini fanno quando sono liberi di scegliere, cioè quando l'iniziativa sta a loro. Questi giochi - nel loro insieme - sono apparsi come un grido dei bambini affinché possa rimanere uno spazio alla loro infanzia nella scuola dell'infanzia.

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci