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Il curricolo. Teoria e pratica dell'innovazione

Il curricolo. Teoria e pratica dell'innovazione

La Nuova Italia Editrice

A cura di Ajello A. M. e Pontecorvo C.
Scandicci, 2002; br., pp. 271, cm 16x24.
(Progettare la Scuola. I Manuali).

collana: Progettare la Scuola. I Manuali

ISBN: 88-221-4271-3 - EAN13: 9788822142719

Testo in: testo in italiano  

Peso: 0.35 kg


Indice del volume: Il problema del curricolo; Teorie del curricolo: vantaggi e limiti; Il curricolo come organizzazione generale di un corso di studi; Curricolo e sviluppo cognitivo; Linguaggio, epistemologia e acquisizioni culturali; Psicologia e curricolo: comportamentismo, psicologia cognitivista e psicologia culturale; Curricolo e discipline della conoscenza; La prospettiva sociologica sul curricolo; Curricolo, potere e relazioni di autorità; I problemi della realizzazione; Costrutti per analizzare la pratica del curricolo; Valutazione e curricolo.

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