LATEST ART BOOKSPensare contesti per bambini che crescono
Catellani Paolo
La Scuola Editrice
Brescia, 2006; paperback, pp. 128, cm 12x24.
(Fare Scuola Infanzia).
series: Fare Scuola Infanzia
ISBN: 88-350-1982-6 - EAN13: 9788835019824
Languages: 
Weight: 0.65 kg
Il volume contiene riflessioni pedagogiche e indicazioni operative per insegnanti, dirigenti, coordinatori pedagogici che, nella scuola dell'infanzia, intendono lavorare sugli spazi con spirito di condivisione. La prima parte sviluppa una riflessione pedagogica generale sulle motivazioni relative all'importanza degli spazi educativi (di cui sono presentati esempi concreti nella seconda parte) ed offre prospettive metodologiche per migliorare gli spazi, la gestione dei gruppi, lo svolgimento della giornata educativa.
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