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Ipotesi e strategie per la programmazione didattica nella scuola

Giunti & Lisciani

Firenze, 1984; paperback, pp. 286.
(Educazione Nuova).

series: Educazione Nuova

Languages:  italian text  

Weight: 1.37 kg

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design e realizzazione: Vincent Wolterbeek / analisi e programmazione: Rocco Barisci