Insegnare ad apprendere a leggere. Un modello di ricerca-formazione nella scuola secondaria di primo grado
Armando Editore
Roma, 2020; paperback, pp. 240, cm 14,5x20.
(Ricerca Educativa e Politiche Formative).
series: Ricerca Educativa e Politiche Formative
ISBN: 88-6992-739-3
- EAN13: 9788869927393
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Weight: 0.33 kg
L'idea che ha accompagnato il percorso del presente volume nasce dalla precisa volontà di strutturare una collaborazione virtuosa. Dare una risposta alle istanze degli insegnanti mirata alla costruzione di conoscenze nelle pratiche di insegnamento è stato, nell'ottica dell'orientamento della Ricerca-Formazione, l'obiettivo perseguito nell'intero disegno. La scelta dell'oggetto di ricerca ha investito la lettura e i problemi legati alla comprensione del testo. L'approccio didattico di riferimento è stato quello metacognitivo.