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Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; bound, pp. 456, 300 col. ill., cm 24x29.

cover price: € 80.00

Beato Angelico

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Beato Angelico

Firenze, Palazzo Strozzi, September 26, 2025 - January 25, 2026.
Edited by Carl Brandon Strehlke.
Testi di Stefano Casciu, Marco Mozzo, Angelo Tartuferi.
Venezia, 2025; bound, pp. 456, 300 col. ill., cm 24x29.

FREE (cover price: € 80.00)

Beato Angelico

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Ospedaletto, 2007; bound, pp. 320, col. ill., col. plates, cm 25,5x29.

FREE (cover price: € 77.00)

Marche e Toscana. Terre di grandi maestri tra Quattro e Seicento

Segni dell'Eucarestia

Edited by M. Luisa Polichetti.
Ancona, Osimo, Loreto Jesi, Senigallia, Fabriano e Metelica, 23 giugno - 31 ottobre 2011.
Torino, 2011; paperback, pp. 221, b/w and col. ill., cm 24x28.

FREE (cover price: € 32.00)

Segni dell'Eucarestia

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La Casa dell'Alfabeto. La Prima Scuola Elementare a Cesena (1859-1865)

Il Ponte Vecchio

Introduction by Pivato Stefano.
Cesena, 2012; paperback, pp. 256, cm 17x24.
(Vicus. Testi e Documenti di Storia Locale. 190).

series: Vicus. Testi e Documenti di Storia Locale

ISBN: 88-6541-202-X - EAN13: 9788865412022

Subject: Civil Architecture/Art,Historical Essays

Period: 1800-1960 (XIX-XX) Modern Period

Places: Emilia Romagna

Languages:  italian text  

Weight: 0.44 kg


Il libro propone la piccola grande storia dei maestri e degli alunni che a Cesena vissero i primi anni dell'istruzione obbligatoria promossa dalla legge Casati. Nonostante gli oltre sessant'anni trascorsi dalla rivoluzione francese e il desiderio di rinnovamento che aveva contraddistinto e sospinto le aspirazioni risorgimentali, così forti da noi, alla vigilia dell'unità d'Italia la Romagna era una delle zone più arretrate d'Italia, con un altissimo tasso di analfabeti. Così, agli albori dell'unità d'Italia, insegnare a leggere, a scrivere, a far di conto rappresentò una sfida intellettuale e morale, preliminare ad ogni altro discorso sul "fare gli italiani". In quegli anni, la scuola fu anche uno strumento per il miglioramento delle condizioni igieniche e sanitarie della popolazione infantile: la storia della scuola elementare si fa la storia sociale, ne riflette le condizioni ed è, allo stesso tempo, agente di cambiamento e di crescita. Nel suo libro, Gridelli racconta per questo la Cesena di centocinquant'anni fa, tra il 1859 e il 1865: una Cesena impegnata nel tortuoso percorso di emancipazione e di crescita di italiani che probabilmente non sapevano ancora di esserlo.

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