Didattica inclusiva. Quali competenze per gli insegnanti?
Armando Editore
Roma, 2013; paperback, pp. 224, cm 15x21.
(I Problemi della Didattica).
series: I Problemi della Didattica
ISBN: 88-6677-381-6
- EAN13: 9788866773818
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Weight: 0.305 kg
Questo volume sviluppa l'idea che l'obiettivo di costruire una società inclusiva non possa non partire dalla costruzione di una scuola inclusiva i cui principi ispiratori, radicati nella lotta alla discriminazione, alla disuguaglianza e all'esclusione dall'istruzione, sono tesi alla rimozione delle barriere che ostacolano l'apprendimento e la partecipazione di tutti gli alunni alla vita scolastica.