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Pedagogia della gioia®. Educare coltivando la felicità

Edizioni La Meridiana

Molfetta, 2024; paperback, pp. 116.
(PArtenze.. per educare alla pace. 1).

series: PArtenze... per educare alla pace. 00001

EAN13: 9791256260041

Languages:  italian text  

Weight: 0 kg


"Pedagogia della Gioia®" è un innovativo metodo educativo. Nato con l'intento di sostenere genitori, educatori e insegnanti nell'importante compito educativo, si caratterizza per un ricco repertorio di attività, idee, riflessioni e giochi di relazione che migliorano la qualità del tempo che ogni adulto, in quanto educatore, trascorre insieme ai bambini e alle bambine aiutandoli a sviluppare le competenze emotive in ogni fase della loro crescita e in tutti i contesti educativi. Partendo dalla consapevolezza che la parola gioia in ambito educativo è spesso ancora bandita, questo metodo la usa volutamente anche come monito per cominciare a immaginare e strutturare percorsi educativi caratterizzati da un clima di serenità, collaborazione, fiducia nelle potenzialità di chi viene educato. Il libro presenta il metodo e propone una raccolta di attività dinamiche tratte dal repertorio di linguaggi non verbali come arte, musica, gioco, rilassamento guidato e canto, modalità espressive e comunicative che convivono nella mente di ciascuno già da bambino e che hanno il potere di generare altri linguaggi, azioni e potenzialità creative se solo vengono valorizzate e implementate. A tutti coloro che educano, questo libro si rivolge con un messaggio chiaro: "Educare con gioia" non significa non avere consapevolezza della responsabilità del ruolo educativo e delle sue difficoltà, ma avere chiaro che - qualunque sia il ruolo che rivestiamo - abbiamo anche la grande opportunità di educare le future generazioni alla gentilezza, alla gratitudine, all'apprezzamento, alla gestione positiva dei conflitti. Ad essere adulti, cioè capaci di comprensione e accoglienza dell'altro. Che poi è la sfida dell'educare. Farlo creando contesti "gioiosi" aiuta a sviluppare competenze emotive positive, a riconoscerle in se stessi e negli altri e a valorizzarle.

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