Culture organizzative e apprendimento
Scandicci, 2000; paperback, pp. 240.
(Progettare la Scuola. 19).
series: Progettare la Scuola
ISBN: 88-221-4259-4
- EAN13: 9788822142597
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Weight: 1.15 kg
Nel sistema scolastico sono rapidamente cambiati alcuni elementi portanti del quadro di riferimento tradizionale, che avevano orientato per decenni comportamenti e mentalità. Si passa da una situazione regolata di norme ad una richiesta di progettazione autonoma. Questo volume, non pretendendo di offrire una panoramica completa, si concentra sulle culture organizzative che supportano, più o meno esplicitamente, le strutture concrete. Usa un dispositivo di lettura che intende combinare la prospettiva degli studi di organizzazione e quella pedagogica. E' un dispositivo messo alla prova in molte occasione di ricerca, formazione e azione didattica.