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La valutazione e la documentazione pedagogica. Pratiche e strumenti per l'educatore

Edizioni Carocci

Roma, 2020; paperback, pp. 172, cm 13,5x20,5.
(I Tascabili).

series: I Tascabili

ISBN: 88-7466-857-0 - EAN13: 9788874668571

Languages:  italian text  

Weight: 0.65 kg


Il libro ha l'obiettivo di rafforzare le pratiche e la consapevolezza professionale di educatrici e educatori, offrendo stimoli e proposte per migliorare la dimensione della valutazione. Lettori ideali sono anche assistenti sociali, psicologi, insegnanti e tutti gli specialisti che, lavorando fianco a fianco con l'educatore, vivono l'agire educativo come un'opportunità di cui comprendere meglio possibilità e potenzialità. I percorsi della valutazione e documentazione pedagogica sono proposti come mezzo per dare valore, forza e concretezza al sapere educativo, che si situa nel quotidiano e si costruisce insieme alle persone. La valutazione è intesa come dispositivo necessario di un processo decisionale a servizio dell'autonomia della persona, non atto a conclusione (e a conferma) di un'azione, ma processo che accompagna e interroga. La documentazione pedagogica, attraverso proposte di pratiche e strumenti, inserisce i percorsi valutativi nella quotidianità del lavoro educativo, nelle relazioni che incontra, sostenendo dialoghi e partecipazione, capaci di generare "esperienze educative" significative per le persone.

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