Identità, bisogno educativo speciale e relazione educativa. Il senso e i modi dell'inclusione scolastica nella prospettiva della didattica speciale
Zurru Antioco Luigi
Franco Angeli
Milano, 2019; paperback, pp. 144.
(Diversità e Inclusione: Percorsi e Strumenti. 7).
series: Diversità e Inclusione: Percorsi e Strumenti
ISBN: 88-917-6827-8 - EAN13: 9788891768278
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Weight: 1 kg
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