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Educare alle emozioni a scuola. Programmi, pratiche e analisi critica
Bombieri Rosi - QuiEdit, 2021
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Constructive Alignment. Un framework operativo per il course design
Massimiliano Badino - QuiEdit, 2021
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Fenomenologia del conosciuto non pensato. Un esempio di percorso generativo
Paola Polettini - QuiEdit, 2021
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Il calcio giocato. Il gioco insegna attraverso le Emo-Azioni
Daniele Tacchini - Pirovano Roberto - QuiEdit, 2020
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Letteratura per l'infanzia e l'adolescenza. Una narrativa per crescere e formarsi
Silvia Blezza Picherle - QuiEdit, 2020
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La piel fría de Albert Sánchez Piñol: una novela in limine
Darici Katiuscia - QuiEdit, 2020
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Guida a «L'incoronazione di Poppea» di Claudio Monteverdi
Hatzikiriakos Alexandros Maria - QuiEdit, 2020
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Le variabili dell'apprendimento linguistico. Perché non tutti impariamo le lingue allo stesso modo
Paola Celentin - QuiEdit, 2019
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Il pensiero medievale. I grandi temi: ontologia ed etica. Gli autori e le scuole
Carlo Chiurco - QuiEdit, 2019
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La fenomenologia nella settima stanza: Gerda Walther ed Edith Stein
Lucia Vantini - QuiEdit, 2019
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Quando la lettura è un dono. Compendio per Lettori Volontari e organizzatori di servizi di lettura in contesti socio-sanitari
Dalla Valle Marco - QuiEdit, 2019
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Fenomenologia della formazione. Il contributo di Edith Stein
Marco Ubbiali - QuiEdit, 2017
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italian, other textAntonia Addison, La "Britannica Incantatrice". Epistolario d'Annunzio-Addison. Volume I. Tomo III. Esplorando il mondo di Gabriele d'Annunzio.
Patrizia Lo Cicero - QuiEdit, 2016
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La produzione di Ennione e degli altri vitrarii sidonii: alcune riflessioni
Giuliana M. Facchini - QuiEdit, 2015
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Dante a Verona nel Settecento. Studi su Giovanni Iacopo Dionisi
Mazzoni Luca - QuiEdit, 2012
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Un sacco di parole. Manuale di didattica della lingua madre nella scuola dell'infanzia
Parenti Paola - Bertacchini Carla - QuiEdit, 2012
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